CÓMO ACOMPAÑAR AL ALUMNO CON TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

CÓMO ACOMPAÑAR AL ALUMNO CON TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

PETINIOT, MARIE-JEANNE

23,00 €
IVA inclós
Consultar disponibilitat. Anar formulari
Editorial:
POPULAR, S.A.
Any d'edició:
2017
Matèria
Pedagogia i educació
ISBN:
978-84-7884-685-6
Pàgines:
300
Enquadernació:
RUSTEGA
23,00 €
IVA inclós
Consultar disponibilitat. Anar formulari

Articles relacionats

  • LÍMITS (EDICIÓ LIMITADA)
    TIRADO, MÍRIAM
    Míriam Tirado, experta en criança conscient, dona en aquest manual informació, eines i consells perquè aconsegueixis criar i educar els teus fills i filles de qualsevol edat amb uns límits conscients que enforteixin el vostre vincle. Quins són els límits que cal posar als fills i filles i, sobretot, com s'han de posar és una de les preocupacions de moltes famílies. El paradigma...
    Disponibilitat immediata

    10,95 €

  • EL VIAJE DEL AMOR
    ALSINA, NÚRIA
    Una historia de deseo, gestación, nacimiento y crianza. La maternidad, la paternidad y la crianza son procesos de vida transformadores que llevan a quien los vive a sumergirse en un viaje y una evolución increíbles. Este libro completamente ilustrado invita al lector a hacer ese itinerario desde la consciencia y el acompañamiento, desde la reflexión, la aceptación, la humilda...
    Disponibilitat immediata

    22,90 €

  • EN BLANCO
    FERNÁNDEZ, JUAN
    ¿Alguna vez te has quedado en blanco? ¿Has sentido que no conseguías utilizar todo tu potencial para aprender? Quizás hayas visto a tus familiares, amigos o alumnos en la misma situación. Y, muy probablemente, la solución ha pasado por «más»: más horas de estudio, más clases, más, más… Pero ¿y si la respuesta no fuese «más» sino «diferente»? ¿Y si podemos mejorar nuestra forma ...
    Disponibilitat immediata

    19,00 €

  • PROFESOR A MUCHA HONRA
    JIMÉNEZ LARGO, IÑAKI
    Este libro va dirigido a todos aquellos que se enfrentan a diario al reto de enseñar a los jóvenes. ¿Cómo hacer que una clase de asignaturas como economía o de matemáticas un viernes a las ocho de la mañana resulte atractiva? ¿Cómo captar el interés de los alumnos hablando de temas que pueden serles tan lejanos? La clave es acercar los temas que a priori les parecen tan alejado...
    Disponibilitat immediata

    13,50 €

  • FEU-LOS LLEGIR! MÉS LLIBRES I MENYS PANTALLES
    DESMURGET, MICHEL
    Totes les claus sobre per què cal llegir i com fer llegir als joves. Una oda a la lectura.Que la lectura és beneficiosa en diverses àrees individuals i socials és una realitat. Gràcies a la lectura, els joves basteixen tres pilars fonamentals de l'ésser: les habilitats intel·lectuals, emocionals i socials. Llegir estimula la intel·ligència, afavoreix l'atenció, l'empatia, la c...
    Disponibilitat immediata

    21,90 €

  • REVELACIONS D'UN PARE D'ESTAR PER CASA
    CARDONA MASDEU, ÀLEX
    «Els rellotges, com saben quina hora és?», «Aquest senyor és un pallasso de veritat o va disfressat?». Preguntes com aquestes són la matèria primera d'un llibre que ens parla sobre el procés d'ubicació a la realitat de dos infants i l'estat de desubicació permanent del seu pare. Àlex Cardona s'endinsa en els territoris de la llengua, les matemàtiques o la comprensió dels cicles...
    Disponibilitat immediata

    16,00 €