BASSEDAS I BALLÚS, EULÀLIA / BONALS PICAS, JOAN / GENER I FERRER, MANEL / GRAU PUJOL, REMEI / HUGUET
Vint anys de psicòleg en un EAP · De les línies bàsiques al decret de serveis educatius · Les empremtes de la psicopedagogia · L'assessorament de l'EAP a l'inici de l'escolarització, a primària, en el procés de transició cap a l'ESO · L'orientació a l'ESO · La relació entre el centre i les famílies · El seguiment de l'alumnat amb dificultats per aprendre · La intervenció psicopedagògica des d'una perspectiva institucional
D'en?à que es comen?a a llegir, descodificació i comprensió han d'anar estretament lligades. A partir de l'anàlisi dels resultats, es pot ajustar la intervenció pedagògica.
