LA FELICIDAD ES POSIBLE

LA FELICIDAD ES POSIBLE

DESPERTAR EN NIÑOS MALTRATADOS LA CONFIANZA EN SÍ MISMOS : CONSTRUIR LA RESILIEN

VANISTENDAEL, STEFAN / LECOMTE, JACQUES / BIANCHI, LUCRECIA / GARCÍA MORILLO, ALEJANDRA

19,90 €
IVA incluido
Consultar disponibilidad
Editorial:
GEDISA, S.A.
Año de edición:
2002
Materia
Psicología
ISBN:
978-84-7432-965-0
Páginas:
192
19,90 €
IVA incluido
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Prefacio


Introducción: Un optimismo realista.


Capítulo 1. " Quién me da un lugar en la vida?"


"Todo el mundo necesita de un poco de amor"


Dar su tiempo, dar su vida


Saber escuchar el sufrimiento


La escritura contra el silencio


A veces es un encuentro....


La riqueza de la imperfección


Capítulo 2: ¿Quién puede ayudarme?


Aceptar al otro tal cual es


Estar atentos a las capacidades de evolución


Nadie golpeará a mi bebé como yo he sido golpeada


Darle tranquilidad a quien ha sido abandonado


Cómo pueden las víctimas ayudarse entre sí


Contar con la familia


Las personas cercanas son excelentes terapeutas!


Cuando las familias sostienen a las familias


Cuando los profesionales y los voluntarios trabajan concertadamente


Capítulo 3: Descubrir un sentido a su vida


Darle un sentido a su sufrimiento


Comprender el pasado para no repetirlo


El perdón, una puerta abierta al porvenir


Saber apreciar la vida


Mas allá del sufrimiento, la búsqueda de la felicidad


El sostén de la fe


Proyectos a realizar


Sentirse responsable


El compromiso: ¿ El sufrimiento superado?


Capítulo 4: Risas y sonrisas sobre los dolores


Los mecanismos de defensa


Enfrentar


Ser responsable de la solución, no del problema


Un "don precioso" : el humor


El humor terapeuta


La broma, una válvula para el stress


La negación: Una reacción a veces necesaria


"Podría ser peor!"


Mantener sus emociones a distancia


Historias Hermosas


Capítulo 5: "Y si yo fuera capaz de eso..."


Cuando la autoestima se reduce a cero


Liberarse de la falsa culpabilidad


Desarrollar una buena autoestima


La autoestima, ¿Un remedio para los problemas sociales?


Adquirir competencias


Reencontrar la paz escolar... y familiar


Cuando los niños filosofan


La gran diversidad de competencias infantiles


Sentirse dueño de los acontecimientos


Competencias a menudo bien escondidas


Capítulo 6: Nueva mirada y nuevas prácticas


Diagnosticar los problemas y los recursos


Tomar en cuenta el entorno


Considerar a la persona como una unidad


Reflexionar en términos de elección y no de determinismo


Integrar la experiencia pasada con la vida presente


Dejar un lugar a la espontaneidad


Reconocer el valor de la imperfección


Considerar que el fracaso no anula el sentido


Adaptar su acción


Imaginar una nueva forma de política social

Los psicólogos y asistentes sociales suelen ocuparse de niños con problemas, porque son los que llaman la atención. La falta de experiencias profesionales con niños que a pesar de circunstancias negativas poseen la capacidad de desarrollarse normalmente ha llevado a un prejuicio científico pesimista que estigmatiza nuevamente a los niños ya estigmatizados por malos tratos, por el rechazo y el desamor. Una opinión muy extendida sostiene que no podrán dejar de repetir los esquemas de conducta que conocieron en su entorno.

Este prejuicio ha llevado a un círculo vicioso que sólo se ha podido romper gracias a la introducción del concepto de resiliencia en las ciencias humanas. Esta noción ha cambiado radicalmente la mirada y la actitud hacia los supuestos "casos perdidos" y constituye una auténtica revolución científica.

Las reflexiones de este libro se basan en una multitud de experiencias reales en muchos países y circunstancias diversas, en las que se puede observar cómo se construye en la práctica esta capacidad de superar condiciones y vivencias adversas y cómo se puede ayudar a las personas a desarrollar una nueva autoestima para crear su propio camino sin repetir las desgracias de su pasado.

Porque tenemos mucho que aprender de los niños, de las familias que manifiestan en su vida esta cualidad, sin duda más extendida de lo que se cree, este libro pone la resiliencia al alcance del gran público. Los profesionales de la infancia, la adolescencia, de las familias y los mismos padres encontrarán aquí otra mirada hacia aquellas personas que confían en ellos o que les son confiadas para cambiar y enriquecer sus prácticas.

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