RepertoriCançons, audicions i dansesUnitat 1 MUSIQUEM LA TARDORLes escales de Do Major ascendent i descendent. El silenci de semicorxera. La corxera amb punt semicorxera. Ritardando i accelerando. El duet. La trompeta i el pianoUnitat 2 BALLEM LA MÚSICA El començament tètic. Les dinàmiques. L'accent musical. Finals suspensiu i conclusiu. El tema amb variacions. Els instruments de corda fregadaUnitat 3 HIVERNS GELATS, INSTRUMENTS A GRAPATSLa síncope de negra. Els compassos d'espera. L'òpera. Els instruments de percussió de l'orquestraUnitat 4 PRINCESES I DRACS El caràcter. Les caselles de repetició. La lligadura. El saxo. L'orgueUnitat 5 LA NATURA DE LA MÚSICA El mode major i el mode menor. La introducció i el pont. La semicorxeraUnitat 6 UN MAR DE MÚSIQUES Els tons i els semitons. La negra amb punt corxera. Les bandes sonores. Les havaneres. La guitarra i el baix elèctrics. L'ukulele. L'acordióFulls pautats
CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu:
GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO.
PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials.
INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu.
COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials.
Claus del Projecte CONSTRUÏM a Primària:
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Orienta cap a un aprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l'autonomia de l'alumnat, a la vegada que els prepara per superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior.
INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES
Introdueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula i a través d'un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl'entorn digital.
TREBALL COOPERATIU
Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula, fomentant així l'aprenentatge entre iguals.
ENSENYAMENT PROTEGIT
Incorpora les estratègies i tècniques de l'Ensenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través de la presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau...
PROJECTE DIGITAL
Presenta un entorn virtual d'aprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de l'activitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web.
