Extracto del Índice:
I. QUÉ ES LA GRATITUD: Raíces de la gratitud: la psicología positiva. La gratitud remodela nuestros cerebros. Beneficios de practicar la gratitud Un reto a la cultura de la queja. Convertir lo negativo en positivo promoviendo una cultura positiva en el aula. Quitar barreras a la gratitud. Conceptos erróneos de los estudiantes sobre la gratitud. Gratitud y pérdida. Ayudar a los estudiantes a tratar con la pérdida
II. CÓMO APLICAR LA GRATITUD EN LAS AULAS: Compartir el regalo de la gratitud con los estudiantes. La gratitud puede cambiar las aulas y la vida Mindfulness y gratitud Adolescencia y gratitud El apoyo de las familias
CONCLUSIÓN: Dejarse enseñar por la gratitud. Pasar de consumidores a dadores, en las aulas y en la vida
Si hubiera algo capaz de ayudar a las personas, una herramienta poderosa, que además, no tuviera precio, ¿nos gustaría compartirlo? La mayoría de las personas responderíamos con un sonoro: « Sí, por supuesto!». Bien, de esto hablamoscuando proponemo
